湖南大學(xué)MBA/EMBA案例活動(dòng)月一直以來致力于為學(xué)員搭建一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過豐富多樣的活動(dòng)形式，激發(fā)學(xué)員參與案例分析和比賽的熱情，同時(shí)為學(xué)生與企業(yè)、專家之間提供深度交流的機(jī)會(huì)，充分展示學(xué)校MBA教育的成果與風(fēng)采。

5月24日，百思特高級(jí)副總裁胡劍雄受邀走進(jìn)湖南大學(xué)工商管理學(xué)院，以《從理論到實(shí)踐：企業(yè)案例大賽的制勝邏輯》為主題，為近200名MBA/EMBA學(xué)員帶來了一場(chǎng)融合戰(zhàn)略洞察、調(diào)研診斷與解決方案開發(fā)的深度分享。

一、理解企業(yè)家：實(shí)戰(zhàn)方法論與經(jīng)驗(yàn)分享

胡劍雄先生首先從“理解企業(yè)家”這一角度切入，分享了百思特服務(wù)華為、安踏等優(yōu)秀企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)方法論及經(jīng)驗(yàn)。他詳細(xì)介紹了華為從代理到自研、從國內(nèi)市場(chǎng)到全球市場(chǎng)、從單產(chǎn)品到多產(chǎn)品、從單一產(chǎn)業(yè)到多個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程，以及安踏從生產(chǎn)批發(fā)時(shí)代到品牌零售時(shí)代，再到單聚焦多品牌全球化的變革之路。

胡劍雄強(qiáng)調(diào)：“偉大的企業(yè)都發(fā)起于微末，也都飽受劫難。企業(yè)家的核心能力，在于在危機(jī)中洞察趨勢(shì)，用系統(tǒng)性變革穿越周期。”

通過這些案例，學(xué)員們得以深入了解企業(yè)家群體的思維模式與決策邏輯，深刻理解企業(yè)家在企業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用與獨(dú)特價(jià)值。

二、理解案例企業(yè)：戰(zhàn)略洞察與分析方法

在“理解案例企業(yè)”部分，胡劍雄先生重點(diǎn)介紹了戰(zhàn)略洞察的工具與方法論。他強(qiáng)調(diào)，在戰(zhàn)略制定之前，需進(jìn)行深刻的市場(chǎng)洞察，并提出了“五看”方法論：看趨勢(shì)、看市場(chǎng)、看競(jìng)爭(zhēng)、看自己、看機(jī)會(huì)，為學(xué)員們提供了清晰的分析框架。

胡劍雄結(jié)合實(shí)際案例，詳細(xì)講解了如何運(yùn)用PEST模型分析宏觀環(huán)境趨勢(shì)，從行業(yè)生命周期、產(chǎn)業(yè)鏈、細(xì)分市場(chǎng)和行業(yè)集中度等維度剖析市場(chǎng)現(xiàn)狀與趨勢(shì)，以及如何運(yùn)用SPAN圖明確戰(zhàn)略機(jī)會(huì)點(diǎn)和機(jī)會(huì)窗。

這些方法論的分享，幫助學(xué)員們掌握了如何深入了解需要做案例分析的企業(yè)對(duì)象，為后續(xù)的案例分析和解決方案開發(fā)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、調(diào)研診斷與解決方案開發(fā)：咨詢顧問的實(shí)戰(zhàn)指南

胡劍雄先生從咨詢顧問的視角，為學(xué)員們?cè)敿?xì)講解了如何進(jìn)行企業(yè)調(diào)研診斷與解決方案開發(fā)。

他指出，企業(yè)診斷基本流程需遵循調(diào)研診斷2P3S模型，包括調(diào)研策劃、調(diào)研準(zhǔn)備、調(diào)研實(shí)施、調(diào)研總結(jié)和解決方案開發(fā)五個(gè)階段。在調(diào)研策劃階段，要明確調(diào)研范圍、選擇合適的調(diào)研方式、組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)并制定詳細(xì)計(jì)劃；調(diào)研準(zhǔn)備階段需進(jìn)行利益關(guān)系人分析、資料收集、戰(zhàn)略解讀等工作；調(diào)研實(shí)施階段則要通過問卷調(diào)查、實(shí)地走訪、訪談等多種方式收集第一手資料；調(diào)研總結(jié)階段要進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、對(duì)標(biāo)分析、問題提煉與根因分析；最后在解決方案開發(fā)階段，要結(jié)合標(biāo)桿引入、方法論研究學(xué)習(xí)、架構(gòu)搭建等，系統(tǒng)性地構(gòu)建解決方案。

胡劍雄強(qiáng)調(diào)，解決方案的本質(zhì)是系統(tǒng)性建設(shè)業(yè)務(wù)和管理體系，需要從戰(zhàn)略、策略、流程、組織、IT等多個(gè)維度進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。他通過實(shí)際案例，剖析了如何引入行業(yè)標(biāo)桿進(jìn)行學(xué)習(xí)，如何研究和匹配適合企業(yè)的方法論，以及如何搭建整體架構(gòu)并持續(xù)改進(jìn)。

胡劍雄先生這些全面而實(shí)用的指導(dǎo)，為學(xué)員們提供了清晰的操作路徑和方法，幫助他們?cè)谖磥淼钠髽I(yè)案例分析和實(shí)際工作中，能夠更加科學(xué)、系統(tǒng)地進(jìn)行調(diào)研診斷與解決方案開發(fā)。

未來，百思特將繼續(xù)與高校攜手，為培養(yǎng)更多具有實(shí)戰(zhàn)能力的商業(yè)人才貢獻(xiàn)力量。